PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2024/2025

PRIORYTET:
„ROZWIJANIE KOMPETENCJI MUZYCZNYCH; MUZYKA JAKO CZYNNIK INSPIRUJĄCY DO DZIAŁALNOŚCI TWÓRCZEJ DZIECKA”

GŁÓWNY KIERUNEK PRACY:
ROZWIJANIE EKSPRESJI MUZYCZNEJ, KSZTAŁTOWANIE WRAŻLIWOŚCI ESTETYCZNEJ I SŁUCHOWEJ POPRZEZ RÓŻNE FORMY OBCOWANIA Z MUZYKĄ

CELE:

• rozbudzanie inwencji twórczej, w celu ułatwienia dzieciom wyrażenia własnych emocji i uczuć, uświadomienia własnych predyspozycji, wyrobienia odwagi i śmiałości w podejmowanych działaniach poprzez uczestnictwo w różnych formach aktywności artystycznej, takiej jak: muzyka, plastyka, i taniec.
• poszerzanie słownictwa w zakresie podstawowych pojęć muzycznych
• dostarczanie dzieciom bogactwa przeżyć emocjonalnych
• rozwijanie wrażliwości na piękno otaczającego świata
• przygotowanie do świadomego korzystania ze sztuki oraz do jej współtworzenia.
• rozwijanie zainteresowań muzyką oraz kształtowanie trwałych nawyków obcowania z nią
• rozwijanie wyobraźni muzycznej i wyzwalanie chęci wyrażenia uczuć i myśli za pomocą ruchu i śpiewu.
• zaspokajanie potrzeb ekspresji twórczych i odtwórczych
• rozwijanie podstawowych zdolności muzycznych, m. in. słuchu muzycznego, poczucia rytmu, umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych konwencjonalnych i niekonwencjonalnych
• kształtowanie umiejętności tworzenia obrazu do słuchanej muzyki
• przybliżanie sylwetek sławnych kompozytorów oraz zaznajomienie z wybranymi utworami charakterystycznymi dla ich twórczości
• odczytywanie informacji w postaci  kodu, symbolu
• posługiwanie się zakodowanymi informacjami
• rozwijanie kompetencji społecznych, empatii i umiejętności interpersonalnych