Zaczynamy przygodę z Konstruowaniem

KONSTRUKCJE
"Sesje/zajęcia rozwijają język matematyczny i zachowania celowe. Zapewniają dzieciom możliwość
analizy struktury przedmiotów, planowania, artykułowania swoich zamierzeń i ich realizacji przy
pomocy drewnianych, modularnych klocków do budowania. Poprzez wykorzystanie wielu
schematów w różnorodnych zadaniach dzieci uczą się, jak patrzeć na przedmioty z różnych
perspektyw i myśleć starannie o tym, co muszą zrobić, żeby zbudować daną konstrukcję, zanim
przystąpią do jej budowy. Dzięki zastosowaniu tego modelu dzieci (w tym również dzieci
o specjalnych potrzebach edukacyjnych) mogą „zobaczyć" swoje myślenie. Sesje/zajęcia z tego
modułu pomagają im w panowaniu nad swoją impulsywnością. Dziecko uzyskuje coraz lepszą
orientację w otaczającym świecie, a wyodrębnione właściwości przedmiotów ukierunkowują jego działania.
Dziecko zaczyna coraz lepiej rozumieć otaczającą je przestrzeń, a to jest szczególnie istotne
w przypadku trudności w rozumieniu stosunków przestrzennych.

Treści zawarte w sesji/zajęć zapewniające realizację n/w wymagań opisanych w obszarach
podstawy programowej."

KLUCZ DO UCZENIA SIĘ
Galina Dolya, Nikolai Veraksa