Mali Odkrywcy Kodują
CELE:
- Rozwijanie orientacji w schemacie ciała
- Rozwijanie orientacji przestrzennej w zakresie:
- stron prawa – lewa, góry – dołu
- spostrzegania z perspektywy innej osoby
- spostrzegania otoczenia w odniesieniu do wybranego obiektu
- orientacji na kartce papieru
- Odczytywania informacji w postaci kodu, symboli
- Posługiwanie się zakodowanymi informacjami
- Odzwierciedlanie sekwencji ruchowych do muzyki
- Kształtowanie funkcji integrowania ruchu z muzyką
- Rozwijanie umiejętności krytycznego i logicznego myślenia i wnioskowania
- Rozwijanie logicznego myślenia poprzez dostrzeganie schematów
Wiersze:
To jest moja głowa,
z boku uszka dwa
To jest moja twarz,
co policzki ma,
Tutaj czoło, oczy, nos,
usta, które śmiać się chcą.
Dwoje ramion, ręce dwie,
Dłonie, co ruszają się.
Teraz brzuszek pogłaskamy
i biodrami poruszamy.
Dalej uda i kolana
oraz małych kostek para.
Moje stopy też są dwie,
dzięki nim poruszam się.
Bardzo fajne mamy ręce
Dłonie dwie i żadnej więcej.
Palców dziesięć – pięć i pięć,
Może liczyć kto ma chęć
Dwa nadgarstki, łokcie dwa,
Ramię, bark też każdy ma.
Do machania i klaskania,
Rysowania i pukania,
Wciąż pracują nasze ręce,
Pogłaskajcie je w podzięce.
Teraz nogi poznać czas
Stopy dwie ma każdy z nas.
Przy nich palce, pięć i pięć,
Może liczyć kto ma chęć.
Mamy pięty, kostki, łydki,
Dwa kolana, uda dwa.
To są właśnie nasze nogi
Na nich szybko każdy gna,
Czasem skacze, czasem szura,
Tupie albo w piłkę gra.
Piosenki:
Zabawa części ciała
Dzisiaj części ciała mają swą zabawę.
Ciekawe jak one dadzą sobie radę.
Uwaga paluszki wszystkie się kłaniają.
Uwaga kolana także się zginają
i uwaga łokcie jak skrzydła machają,
a teraz paluszki już na nosie grają
i uwaga nosy powędrujcie w górę.
Podnosimy ręce, niech zrobią wichurę.
Lewe i prawe
Mam dwie dłonie: lewą, prawą,
Biję nimi brawo.
Mamdwie nogi: lewą, prawą,
Tupię nimi żwawo.
Lewa ręka się unosi
i do góry prawą prosi
Lewa noga się ugina,
prawa całe ciało trzyma.
