„ Świat uśmiecha się do wszystkich dzieci”

TEMAT KOMPLEKSOWY: „ Świat uśmiecha się do wszystkich dzieci”

Dziecko:
 Określa narodowości innych dzieci
 Rozróżnia zwyczaje i zabawy swoich rówieśników w innych krajach
 Orientuje się w swoich prawach (ze szczególnym uwzględnieniem prawa do miłości) i obowiązkach
 Wymienia cechy przyjaciela, wskazuje warunki trwałej przyjaźni; określa cechy i zachowania świadczące o przyjaźni
 Kształci postawy: tolerancji wobec ludzi, szacunku i akceptacji; rozwija wrażliwość na odmienność innych i empatię
 Zgodnie współdziała z kolegami, akceptuje i szanuje innych

”JESTEM DZIECKIEM”

D. Kossakowska

Jestem dzieckiem i lubię się bawić.
Bardzo chętnie poznaję świat.
Mam przyjaciół i ważne sprawy,
Chociaż jeszcze niewiele mam lat.
Tak jak każdy chcę być szczęśliwy,
Mieć malutkie i wielkie marzenia.
I codziennie z radością oglądać,
Jak nasz świat bardzo szybko się zmienia.
Chcę mieć prawo do nauki, spokoju,
Bezpieczeństwa w szkole i w domu.
Chcę też wierzyć, że nigdy nic złego
Nie stanie się nikomu.

„ BO CO MOŻE MAŁY CZŁOWIEK”

1. Chociaż mało mamy lat , tak naprawdę niewiele
choć lubimy w piłkę grać i pojeździć rowerem.
Choć na wszystko mamy czas, tyle zabaw nas czeka
wiemy, że każdy z nas wyrośnie, każdy z nas
na wielkiego, wielkiego na człowieka

Ref. Bo co może, co może mały człowiek

tak jak ja albo ty
może pani, a może pan podpowie }
my zgodzimy się z tym }x2

2. Na podwórku fajnie jest, można sobie pobiegać
można w kapsle pograć też i pochodzić po drzewach.
Można łapać do swych rąk kolorowe motyle
albo się ukryć, tak by nikt nie widział nas
i polecieć do słońca choć na chwilę

3. Właśnie tyle lat co my, mają Bolek i Lolek,
a więc może ja lub ty odegramy ich rolę,
albo któryś będzie kimś, najważniejszym na świecie
będzie miał tyle sił, dołoży wszystkich sił
aby były szczęśliwe wszystkie dzieci.